EXPERIMENTO Nº 5: CRAYONES DIVERTIDOS¡¡¡¡

Con nuestro siguiente experimento hemos investigado sobre LOS CAMBIOS DE ESTADO.
Para poder hacerlo nos hemos tenido que ir al comedor, porque hemos necesitado:

• EL MICROONDAS.
• VASOS DE PLÁSTICO.
• CERAS BLANDAS.

PROCEDIMIENTO:

1. LE QUITAMOS EL PAPEL A LAS PINTURAS:

  

2. PONEMOS LAS PINTURAS DENTRO DEL "TAPER": EN UNO LAS AZULES; EN OTRO LAS ROJAS Y EN EL TERCERO LAS VERDES:

          

3. METEMOS EL "TAPER" DENTRO DEL MICROONDAS:

                     

4. Y CUANDO LO SACAMOS DEL MICROONDAS: ¡ SORPRESA! LAS CERAS QUE ERAN "DURAS" SE HAN VUELTO "LÍQUIDAS", "SE HAN DERRETIDO"

             

5. PERO TODAVÍA VAMOS MÁS LEJOS¡¡¡ ESE LÍQUIDO QUE TENEMOS EN EL "TAPER"" LO ECHAMOS EN UN MOLDE DE MADERA, Y LO METEMOS AL CONGELADOR

 

Y AHORA NOS PREGUNTAN LAS MAESTRAS ¿QUE PASARÁ?

6. PUES HEMOS COMPROBADO QUE SE VUELVEN OTRA VEZ "DURAS" CON LA FORMA DEL MOLDE QUE HEMOS PUESTO¡¡¡¡¡

http://www.youtube.com/watch?v=icVePbZ3L38

http://www.youtube.com/watch?v=T7JQ5Vx7xkc

http://www.youtube.com/watch?v=brG25Z-KEY0

http://www.youtube.com/watch?v=-Y0MtzG4xo4

http://www.youtube.com/watch?v=HmUiLtOPCMc

http://www.youtube.com/watch?v=yNU82KjGZsU

http://www.youtube.com/watch?v=rwbUt4xjcTU

http://www.youtube.com/watch?v=SQ4PBY7GOto

El resultado y nuestras hipótesis finales se reflejan en este último vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=EM6v1_Y8BXU

Teatro Arbolé

EL martes 15 de noviembre fuimos al TEATRO ARBOLÉ para ver una obra de teatro muy bonita¡¡¡

Como llegamos muy puntuales, estuvimos en la biblioteca que tienen en el teatro y así no nos mojamos ni pasamos frío¡¡¡¡

En la biblioteca había muchos libros, y las señoritas nos contaron un cuento, para hacer tiempo a que empezara la obra y pudiéramos entrar en el teatro;
También nos hicieron fotos en estos simpáticos muñecos¡¡¡¡

  

Y por fin¡¡¡¡ llegó el momento de entrar a ver la obra¡¡¡ qué bien¡¡¡ sólo faltaban las palomitas y el zumo¡¡¡¡

                       

Y la obra que vimos no nos defraudó¡¡¡ nos divirtio mucho; pasamos una mañana muy entretenida¡¡¡¡¡

                                

Al terminar la obra de teatro salimos a la calle y al parque cercano donde almorzamos galletas y estuvimos un ratito jugando hasta que llegó el autobus para volver al colegio¡¡¡¡
http://www.youtube.com/watch?v=8_ZUJ02IvwE

TENEMOS UNA VISITA EN CLASE

También os queremos contar que el próximo día 25 de Noviembre los niños y niñas de clase van a tener una visita, es una Sorpresa que estamos preparando que seguro les va a encantar y van a disfrutar mucho¡¡¡¡¡
Ya os contarán el resultado y pondremos en el blog sus impresiones¡¡¡¡¡

Saludos las maestras de cinco años: Montse, Clara y Amparo 

THANKSGIVING

Hola Papas y Mamas¡¡¡ en el colegio vamos a celebrar el día de Acción de Gracias, es el próximo Jueves 24 de noviembre, y realizaremos varias actividades, os adelantamos alguna de ellas:

• Almuerzo de Pavo de todo el colegio
• Realización en plástcia de un pavo
• Degustación de frutos y alimentos que los Indios enseñaron a cultivar a los Peregrinos.......
• Y muchas cosas más....

Ya os iremos contando¡¡¡¡¡

EXPERIMENTO Nº 4: ELECTRICIDAD ESTÁTICA

Continuando nuestra aventura científica aquí tenéis las fotos y el vídeo de nuestro cuarto experimento que hemos hecho sobre la electricidad estática.

Materiales:

• BOLI
• PAPELITOS
• TELA: Manga de nuestro jersey

Procedimiento:

1. LAS "SEÑOS" NOS REPARTIERON UN PAPEL QUE NOSOTROS CORTAMOS EN TROCITOS PEQUEÑOS.

2.    TAMBIÉN NOS DIERON UN BOLI DE PLÁSTICO VACIO.

3.     FROTAMOS EL BOLI EN NUESTRA MANGA, MUCHO RATO Y CON ¡ FUERZA!

http://www.youtube.com/watch?v=F4bIxKnsBkQ

http://www.youtube.com/watch?v=BH7HXV583_g

http://www.youtube.com/watch?v=uUqnaPKLCv8

4.  ACERCAMOS EL BOLI A LOS PAPELITOS Y SORPRESA ¡ LOS PAPELITOS SE PEGAN AL BOLI!

LAS PROFES NOS PREGUNTARON QUE SI ERA MAGIA, Y NOSOTROS CONTESTAMOS QUE NO¡¡¡¡ ES CIENCIA¡¡¡¡¡

BUENO ES ALGO QUE PODEMOS HACER EN CASA PARA COMPARTIR CON LOS PAPAS Y MAMAS¡¡¡

ADEMÁS DE LA EXPERIENCIA SEGUIMOS TRABAJANDO EN CLASE Y SE NOS OCURRIERON NUEVAS PREGUNTAS QUE DECIDIMOS INVESTIGAR EN PRÓXIMOS EXPERIMENTOS¡¡¡

EXPERIMENTO Nº3: ¿FLOTA O NO FLOTA?

¿POR QUÉ FLOTAN LAS COSAS?

Nuestra tercera experiencia ha sido para plantearnos otro interrogante: ¿por qué flotan los objetos? 

En primer lugar hemos preparado los materiales:

• Cubetas con agua
• Objetos para comprobar si flotan o no: pelotas, pinzas, tela, papel, piedra, llaves, estrella, silla, ladrillo de contrucciones....etc.

Las profesoras nos han hecho pensar, y las respuestas de varios niños han sido:

" Las cosas flotan porque pesan poco, incluso alguno nos ha sorprendido y ha dicho porque su volumen influye"¡¡¡¡

Así que en segundo lugar, nos hemos puesto manos a la obra para comprobar nuestras hipóstesis:

Hemos ido metiendo uno a uno los objetos dentro de las cubetas con agua y viendo lo que realmente pasaba¡¡¡



http://www.youtube.com/watch?v=_DnppsbqW9U

http://www.youtube.com/watch?v=iSGdZk0WMOI

y ¿Sabéis cual ha sido nuestra conclusión final?

Pués que los objetos flotan porque pesan poco, y los que se hunden porque pesan mucho

Pero las profesoras nos han planteado otra cuestión: ¿por qué los BARCOS flotan en el mar?


Y hemos pensado: "Si una pelota flota es porque tiene dentro: AIRE", pues los Barcos flotan porque tienen AIRE en su interior, como si fueran pelotas"
También nos han preguntado qué pasa con los SUBMARINOS, que unas veces flotan y otras no. Entre todos llegamos a la conclusión:
"Flotan(emergen) cuando están llenos de Aire y se hunden(se sumergen) cuando sacamos el aire y los llenamos de agua"

Sabemos que la explicación es mucho más cientifica, pero este experimento ha sido el resultado de nuestros primeros pinitos trabajando con volumen, peso, ...etc.

Halloween en el Colegio

Ya ha pasado el día de Halloween y todos los Santos, en el Colegio hemos hecho actividades diferentes, pero lo que más nos gusto fue ir de excursión al Edificio de Infantil, para cantarles a los niños de tres años y pedirles caramelos¡¡¡¡

         

Painted Class Portraits

                         

Painted Class Portraits

Last month of October, the 5 year olds classes painted class portraits. In order to do that, we observed our different facial features through different activities. Check out how we did that!

First, we read the book "Funny Faces" and we played to make funny faces expressing different feelings.

"I am angry" said Maria.

"I am happy" ,said  Nora.

"I am surprised", said  Maya.

"I am scared", said Mirella.

Then, we explored facial features with a partner.

"I can touch your eyebrows", said Maya and Melany.

" I can touch your nose", said Greta and Carla.

"I can touch your tongue", said Diego.

We mixed paint to make different skin tones.

We learnt that we had different hair and eyes colour.

We remembered important features like eyelashes and eyebrows.

Some children added other details to the portraits.

Once we finished the portraits, we played to describe them and we guessed who was hiding behind the portrait.

I am a girl.
My hair is long and black.
My eyes are brown.
"Can you guess who I am?"

I am a boy.

My hair is short and yellow.

  My eyes are brown. I have got glasses.

"Can you guess who I am?"

      I am a boy.

                                                   My eyes are green.

                                                   My hair is yellow

                                                  "Can you guess who I am?"

We had lots of fun learning about our face features. We found out we are all different and that is what makes us all special!




          These are Clara´s painted class portraits.

These are Amparo´s painted class portraits.

Winnie the Witch´s song

Check out classes 5a and 5b singing Winnie the Witch´s song!

I hope you´ll like it!

http://www.youtube.com/watch?v=dLxP3UvrHTY

 

http://www.youtube.com/watch?v=Me2wnOLrtsQ